A.角色行為缺如:病人未能進入病人角色,勇于承認自己是病人
B.角色行為沖突:當多種社會地位和多種角色集中一人時,在其自身內(nèi)部產(chǎn)生的沖突,從健康人變?yōu)椴∪藭r,病人不能從平日的社會角色行為進入到病人角色
C.角色行為減退:個體進入病人角色后,由于某種原因又重新承擔起本應(yīng)免除的社會角色責任,放棄了病人角色去承擔其他角色的活動
D.角色行為強化:隨著軀體的康復(fù),病人角色行為也應(yīng)轉(zhuǎn)化為正常的社會角色行為
E.病人無法承受患病或不治之癥的挫折和壓力,對病人角色感到厭倦、悲觀、絕望,會導(dǎo)致行為異常
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A.對疾病診治的知情同意權(quán)
B.及時就醫(yī)
C.遵守醫(yī)囑
D.支付醫(yī)療費用
E.配合診治護理工作
A.軀體性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.社會性應(yīng)激源
D.文化性應(yīng)激源
E.主觀性應(yīng)激源
A.遺忘的進程先慢后快
B.遺忘的多少與記憶材料的性質(zhì)和長度有關(guān)
C.遺忘的多少與個體的心理狀態(tài)有關(guān)
D.學(xué)習(xí)重復(fù)的次數(shù)越多越不容易遺忘
A.識記
B.保持
C.再現(xiàn)
D.遺忘
A.聯(lián)覺
B.感覺的對比
C.感受性與感覺閾限
D.感覺的適應(yīng)
A.標準化原則
B.保密原則
C.客觀性原則
D.主動原則
A.相對性
B.整體性
C.變化性
D.理解性
A.聽覺
B.視覺
C.嗅覺
D.平衡覺
A.基礎(chǔ)理論的多樣性
B.心理因素的主觀性
C.研究對象的多學(xué)科屬性
D.學(xué)科的交叉性
A.人是一個完整的系統(tǒng)
B.人與環(huán)境密切聯(lián)系的
C.人只有生理活動
D.心理因素在人類調(diào)節(jié)和適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境活動中具有一定的能動作用
最新試題
患者角色這一概念的提出者是:()
以下不屬于自殺行為原因的是:()
思維根據(jù)探索答案的方向分為:()
醫(yī)生的責任不包括的是:()
女,22歲。每逢路過商店時就會有被售貨員懷疑偷竊的想法,無法自制,十分痛苦,遂到心理門診尋求幫助。心理治療師指導(dǎo)其每當出現(xiàn)該想法時就用力彈拉手腕上的橡皮筋,使其產(chǎn)生疼痛,從而逐步消除強迫癥狀。這種治療方法屬于:()
需要的層次理論包含幾個層次需要:()
以下關(guān)于損害健康的行為對應(yīng)不正確的是:()
下列哪個不是癌癥病人常見的心理變化:()
心理現(xiàn)象的分類,正確的是:()
感時花濺淚,恨別鳥驚心,體現(xiàn)出的是:()